• Velkommen til Erik Amlie sin TAF-blogg!

    Mitt navn er Erik Amlie og jeg er lærling i CNC-maskinarbeiderfaget. Jeg går på Porsgrunn VGS linja TAF(Tekniske allmenne fag). TAF er et 4-årig videregående utdannelses løp som fordyper seg i realfag og yrkesfag.

    Denne bloggen har som hensikt og dokumentere min lærlingstid og bedømme min faglige forståelse innenfor CNC-maskinarbeiderfaget.

Arbeidet:
Arbeidet gikk ut på å lage 4 gjengeinnsatser og bore, gjenge opp og installere gjengeinnsatsene i rammen på en maskin

Planlegging:
Dreieplan:
1. Finne M24 gjengestang
2. Spenne
3. Plane
4. Bore senterhull
5. Bore Ø14 55mm
6. Gjenge M16
7. Stikke av

HMS:
HMS under er arbeid som dette er blant annet å forholde seg til de grunnleggende reglene som omfatter alle oppgaver en utfører som kan medføre skader på deg eller andre som er å være oppmerksom og passe på å ta alle forhåndsreglene for din og andres sikkerhet før hvert steg av arbeidet.
Andre ting som er viktig å tenke på i henhold til HMS:
-      Oppspenning av emne i chucken skal gjøres på en slik måte at det ikke er noen fare for at den kan falle ut under arbeidet.
-      Øyebeskyttelse. Det beste er briller som hindrer at ting kan komme inn på baksiden av glassene, men alt er bedre enn ingenting og vanlige vernebriller er godt nok.
-      Hørselvern for å beskytte deg mot støy, men det er også viktig at en ikke bruker noe som stenger alle lydene ute. Når en står i en dreiebenk er det viktig å kunne høre ulyder. Disse ulydene er lette å skille fra de andre, men utestenges lett om man hører på radio e.l.
-      Ikke bruk hansker som lett kan huke seg fast i ting da dette utgjør en stor helsefare. Har en ikke hansker som sitter godt på hendene er det bedre å arbeide uten hansker.

Verktøy:
Ø21, Ø14 og senterbor
Bakkskive
Skralle m/24mm pipe
CNMG 0,8mm skjær
4,1mm HM stikk skjær

Faglige detaljer:
Skjæredata boring:
Ø21: 25 000/(21*3,14)=379 o/min
Ø14: (25*1000)/(14*3,14)= 834 o/min
Skjæredata dreiing:
Planing: (250*1000)/(24*3,14)=3317 (Benken går maks 800 o/min)
Avstikking: Avstikking kjørte jeg på 200 o/min da det er lett å holde jevn og riktig matehastighet i denne farten.
Gjennomføre:
Arbeidet begynte med at jeg ble gitt oppgaven å kvalitetssikre gjengede hull i en maskin for å se om de måtte fornyes og evt. bytte ut de ødelagte gjengene. Dette gjorde jeg sammen med en medarbeider og vi kom fram til at 4 av hullene hadde gjenger som ikke var bra nok.
Når det var fastslått at gjengene måtte byttes startet jeg med å lage en skisse av gjengeinnsatsen:
Deretter boret jeg opp hullene i maskinen til Ø21 og gjenget dem til M24. For at jeg skulle treffe rett med gjengetappen brukte jeg en senterspiss til å støtte opp under entringen av gjengetappen:



Så fant jeg en lang M24 gjengestang og spente og rettet den opp i en bakkskive. Når den var spent opp planet jeg av den og boret senterhull:

Så boret jeg med Ø14 55mm inn og gjenget opp hullet til M16 med bakdokka som støtte. Da var en innsats ferdig og jeg stakk den av på lengden 50mm og slipte ned entringen inni og utvendig.
Når den første innsatsen var ferdig spente jeg ut delen nye 60mm og gjentok prosessen til jeg hadde fire.

Når alle gjengeinnsatsene var ferdig var det på tide å skru dem i maskinen. Dette gjorde jeg ved å låse to muttere sammen på en M16 bolt og bruke dette til å skru innsatsen inn med. På innsatsene hadde jeg sterk locktite så de ikke skulle løsne:
To mutter låst mot hverandre

Bolt skrudd inn i gjengeinnsats

Installering av innsatsen med locktite

Ferdig installert før innsatsen skal kuttes i riktig høyde.


Konklusjon:
Arbeidet var vellykket og i tråd med planleggingen. 

Læringsmål:
·         spenne opp arbeidsstykke i tråd med prosedyrer og sikkerhetsrutine
·         velge skjæreverktøy og skjæredata i samsvar med arbeidsoppgave
·         vurdere behov for grading av deler og utføre grading

·         utføre arbeid i tråd med gjeldende kvalitetssystem og regelverk for helse, miljø og sikkerhet